Мотиваційні чинники самоставлення у студентському віці

Анотація

У статті представлено аналіз понять самосвідомість, мотиваційна сфера особистості студента, губристична мотивація та досліджено зв’язок мотивів навчальної діяльності, губристичних мотивів з таким показником самосвідомості студентів, як самоставлення. Виявлено, що губристична мотивація, мотиви навчально-пізнавальної діяльності та соціально-психологічної активності особистості утворюють чотирьох компоненту структуру мотиваційної сфери, що обумолює становлення їх самоставлення.