1.
Zaitseva O. Особливості академічної мотивації у студентів з різним рівнем метакогнітивної включеності в діяльність. Психологія і особистість [інтернет]. 11, Квітень 2019 [цит. за 15, Листопад 2024];(1):75-84. доступний у: https://psychpersonality.pnpu.edu.ua/article/view/163751