1.
Zaitseva O. Особливості академічної мотивації у студентів з різним рівнем метакогнітивної включеності в діяльність. Психологія і особистість [інтернет]. 11, Березень 2018 [цит. за 16, Липень 2025];(1):75-84. доступний у: https://psychpersonality.pnpu.edu.ua/article/view/163751