1.
Vlasova O. Акмеологічна модель розвитку обдарованого учня як цілісної особистості. Психологія і особистість [інтернет]. 05, Грудень 2015 [цит. за 13, Липень 2025];1(2):230-42. доступний у: https://psychpersonality.pnpu.edu.ua/article/view/149941