Klochek, I. (2018) «Емпіричне дослідження стилю педагогічного спілкування як зовнішньої детермінанти соціальної справедливості особистості вчителя», Психологія і особистість, (2), с. 95–107. doi: 10.33989/2226-4078.2018.2.163847.