Tsymbalenko, O. 2018. «Етапи та засоби розвинення мовлення у дітей із порушеннями спілкування дошкільного та молодшого шкільного віку». Психологія і особистість, вип. 2 (Квітень):167-80. https://doi.org/10.33989/2226-4078.2018.2.163859.