Zaitseva, O. 2019. «Особливості академічної мотивації у студентів з різним рівнем метакогнітивної включеності в діяльність». Психологія і особистість, вип. 1 (Квітень):75-84. https://doi.org/10.33989/2226-4078.2018.1.163751.