KLOCHEK, I. Емпіричне дослідження стилю педагогічного спілкування як зовнішньої детермінанти соціальної справедливості особистості вчителя. Психологія і особистість, [S. l.], n. 2, p. 95–107, 2019. DOI: 10.33989/2226-4078.2018.2.163847. Disponível em: https://psychpersonality.pnpu.edu.ua/article/view/163847. Acesso em: 22 груд. 2024.