ZAITSEVA, O. Особливості академічної мотивації у студентів з різним рівнем метакогнітивної включеності в діяльність. Психологія і особистість, [S. l.], n. 1, p. 75–84, 2019. DOI: 10.33989/2226-4078.2018.1.163751. Disponível em: https://psychpersonality.pnpu.edu.ua/article/view/163751. Acesso em: 15 лис. 2024.