[1]
Kharchenko, A. 2019. Психологічні особливості ставлення до міжнародної академічної мобільності студентів із різною соціокультурною адаптацією. Психологія і особистість. 2 (Квіт 2019), 156–166. DOI:https://doi.org/10.33989/2226-4078.2018.2.163857.