Kaliuzhna, Y. 2019. Самооцінковий аспект розвитку схильності до педагогічної діяльності у шкільної молоді. Психологія і особистість. 2 (Квіт 2019), 93–102. DOI:https://doi.org/10.33989/2226-4078.2017.2.163617.