[1]
Peretiatko, L. і Judina, N. 2017. Аналіз емпатії та темпераменту як компонентів педагогічної діяльності. Психологія і особистість. 1 (Квіт 2017), 146–154. DOI:https://doi.org/10.33989/2226-4078.2017.1.163517.