[1]
Metelska, N. 2018. Професійна самосвідомість майбутніх педагогів як складова їх професійного самовизначення. Психологія і особистість. 2, 2 (Груд 2018), 280–291. DOI:https://doi.org/10.33989/2226-4078.2015.2.151058.