[1]
Sedykh, K. 2018. Системна модерація як психологічна технологія гармонізації взаємодії сім’ї та освітньої інституції. Психологія і особистість. 1 (Лис 2018), 147–160. DOI:https://doi.org/10.33989/2226-4078.2012.1.148545.